im HIS-LSF
Ziel der Veranstaltung
Die Studierenden sind in der Lage, Unterrichtskonzeptionen und Ausbildungskonzeptionen zu entwickeln, ausgehend von Lern- und Curriculumtheorien beruflichen Unterricht zu planen und zu reflektieren.
Übersicht
| Titel | Analyse und Gestaltung beruflichen Lernens |
| Modul | BFM 5: Curriculum- und Unterrichtsgestaltung in der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik |
| Studiengang | Master Lehramt an berufsbildenden Schulen (M.Ed.) |
| Dozent/-in | Prof. Dr. Matthias Becker |
| Format | Seminar |
| Semester | SoSe |
| Creditpoints | 2 |
| Studienleistung | Präsentation |
| Prüfungsleistung | Hausarbeit (BFM 5) |
Lehrsprache
Die Veranstaltung findet in deutscher Sprache statt
Skript
Ein Skript wird nicht ausgegeben. Foliensätze und andere Inhalte finden Sie im E-Learning-System.
Kompetenzen & Inhalte
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Kompetenzziele
Nach erfolgreichem Abschluss des Praktikums sind die Studierenden in der Lage,
- Unterrichtskonzeptionen und Ausbildungskonzeptionen zu entwickeln,
- ausgehend von Lern- und Curriculumtheorien beruflichen Unterricht zu planen und zu reflektieren,
- einen angemessenen Medieneinsatz für Berufsbildungsprozesse zu berücksichtigen,
- Ansätze der Schul- und Unterrichtsforschung anzuwenden,
- innovative Ansätze zur Verbesserung berufsbezogenen Lernens zu entwerfen,
- Lernorte und Lernumgebungen zu gestalten.
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Inhalte
- Unterrichtskonzepte,
- Unterrichtsmethoden,
- Methoden betrieblichen Lernens,
- Berufsdidaktische Analyse,
- Mediendidaktik,
- Unterrichtsforschung,
- Curriculumanalyse,
- Evaluation beruflichen Unterrichts,
- Anwendung arbeitsprozessorientierter Didaktik.
Kursanmeldung und -materialien
Weitere Informationen zu dieser Veranstaltung finden Sie im Online-Vorlesungsverzeichnis und im Stud.IP. Darüber hinaus müssen Sie Ihre Teilnahme an dieser Veranstaltung im Stud.IP anmelden.
Informationen und Lernmaterialien finden Sie unter der jeweiligen Veranstaltung in Stud.IP und ILIAS.
