Forschungsprojekte

Kategorie Forschungsprojekte

• Telekom-SelbstKom

  Untersuchung der beruflichen Kompetenzen von Facharbeiterinnen und Facharbeitern und Entwicklung einer Kompetenzmatrix zur selbstgesteuerten Kompetenzerfassung und Steuerung der Ausbildung bei der Deutschen Telekom AG.

  Leitung: Prof. Dr. Matthias Becker

  Jahr: 2010

  Förderung: Deutsche Telekom - Telekom Ausbildung

  Laufzeit: 01.10.2010 - 01.09.2019
• Leibniz works 4.0

  Das professionstheoretische Ziel von Leibniz works 4.0 ist die Ausbildung von reflektierter Handlungsfähigkeit in berufsbildenden Kontexten. Auf struktureller Ebene soll das zu entwickelnde Modell Berufliche Lehrerbildung Niedersachsen 2025 die Attraktivität des Studiums erhöhen. Auf inhaltlich-curricularer Ebene wird den massiven Herausforderungen der sich ändernden Arbeitswelt 4.0 durch innovative Lehr-Lern-Szenarien mit Bezug zum Arbeitsfeld von Berufsschullehrkräften begegnet.

  Leitung: Prof. Julia Gillen, Prof. Matthias Becker

  Jahr: 2019

  Förderung: BMBF

  Laufzeit: 01.03.2020 – 31.12.2023
• ORBID – BBS Industrie 4.0

  Ziel des Projektes ist es, Bedingungen für das Gelingen guten Unterrichts in berufsbildenden Schulen unter dem Einfluss von Digitalisierung zu untersuchen und transferfähige Ansätze für die Gestaltung von Unterrichtskonzepten für Industrie 4.0-Kontexte zu entwickeln.

  Leitung: Kora Hansen

  Jahr: 2019

  Förderung: Dr. Jürgen und Irmgard Ulderup Stiftung

  Laufzeit: 01.12.2019 – 30.11.2022
• EVA M+E

  Die "EVA-M+E-Studie" widmet sich der Frage, wie die Veränderungen der Teilnovellierung im Jahr 2018 bei den Metall- und Elektroberufen sowie dem/der Mechatroniker/-in in der Ausbildungspraxis angekommen sind, welche Effekte sie auslösen und welche Hemmnisse bestehen. Die Studie zeigt auf, welche Qualifikationsprofile in den Unternehmen für die Umsetzung von Industrie 4.0 notwendig sind und welche Kompetenzanforderungen mit diesen verbunden sind. Über eine Auswertung des Ist-Zustands hinaus wirft die Studie auch einen Blick in die Zukunft und prüft, inwiefern weitergehender Entwicklungsbedarf für die Berufsbildgestaltung und Ausbildungspraxis besteht und welche Handlungsempfehlungen sich für die zukünftige Gestaltung der M+E-Berufsbildung ableiten lassen.

  Team: Prof. Dr. Matthias Becker, Dirk Werner, Prof. Dr. Georg Spöttl, Prof. Dr. Lars Windelband

  Jahr: 2020

  Förderung: Gesamtmetall

  Laufzeit: 01.01.2020 – 31.03.2022